Якщо у вас діти школярі, тоді ця інформація для вас.

Нещодавно в школах Києва почали проводити якесь дивне анкетування школярів молодших класів.

І питання в анкеті стосувались в тому числі кількості авто, комп”ютерів та телефонів у сім”ї. Обурені батьки звернулись у ЗМІ та в МОН. Виявилось, що про матеріальний стан сімей розпитує діток прямо на уроках Укаїнський центр оцінювання.

Газета Факти звернулась до мене з запитанням – чи можуть проводити дослідження за участі дітей без відома батьків. Моя відповідь і поради батькам школярів у статті – посилання в першому коментарі. Нижче цитата з тексту. Видання російською, тому мій коментар викладено в перекладі:

Имеют ли право чиновники даже при условии анонимности задавать детям вопросы о том, какие ценные вещи находятся у них дома? И как обезопасить своего ребенка от подобных исследований? «ФАКТЫ» задали этот вопрос известному юристу Анне Маляр.

– Когда мой ребенок учился в государственной школе я тоже сталкивалась с подобными вещами, — рассказала «ФАКТАМ» кандидат юридических наук, эксперт по вопросам права Анна Маляр. — Если идет речь о каком-либо исследовании (а в официальном письме МОН значится именно это слово), родителей нужно не просто предупреждать, а брать их согласие на то, что ребенок будет принимать участие в исследовании и отвечать на вопросы анкеты. Кроме того, родителей предупреждают о тематике и цели исследования, после чего родители уже решают, будет их ребенок отвечать на вопросы или нет.

Что в этой ситуации меня огорчило уже не как юриста, а как мать: если целью исследования было установить корреляцию между успешностью ребенка и социальным статусом, обеспеченностью гаджетами и автомобилями, как они могли это сделать на условиях полной анонимности? Если там обозначалась успешность ребенка, это уже не совсем анонимно. Если в классе, например, три отличника, несложно установить, кто именно отвечал на вопросы. Тут непонятно, цель исследования была такой, как говорят в министерстве, или на самом деле речь шла о чем-то другом.

Кроме того, в Украине действует законодательство о защите персональных данных. И даже если взрослого человека спрашивают о персональной информации, сначала у него берут письменное согласие на то, что эта персональная информация будет обрабатываться и где-то храниться. В этой ситуации несложно установить, в каком классе проходило анкетирование (возраст ведь интересовал, иначе анкетирование теряет смысл), в городе или в селе. Если это село и там всего один четвертый класс, где учится 12 детей, и ребенок отвечает, что в его семье три автомобиля, понятно, чей ребенок ответил. У меня много вопросов к тому, настолько ли анкетирование анонимное. Действительно ли невозможно установить личность ребенка, который отвечал?

Анна Маляр советует родителям заранее в письменной форме предупредить школу, что они не разрешают давать ребенку какие-либо анкеты и тесты без их согласия:

– Когда мой ребенок учился в государственной школе, им давали тесты школьные психологи. Я написала заявление на имя директора школы, что не разрешаю без моего разрешения проводить какое-либо психологические тестирования, исследования, анкетирования. Либо в моем присутствии, либо по моему письменному согласию. Лучше написать такое заявление еще в начале учебного года, зарегистрировать, сделать копии — чтобы все было официально. Я как мать опасаюсь не только самого анкетирования, но и атмосферы, в которой ребенка могут принуждать отвечать на вопросы. На детей могли давить. Родители должны знать, что происходит с их ребенком в школе, кто с ним работает. Если это учитель, они могут в любой момент прийти к этому учителю и поговорить. А тут пришли чужие дяди и тети. Такие тесты не являются элементом обязательной образовательной программы, без которой ребенок не окончит школу. Поэтому на их проведение безусловно необходимо разрешение родителей. И по желанию родителей анкетирование должно проходить в их присутстви.

Анна Маляр

Источник